科创中国

行业领域

航空航天技术

需求描述

一、需求背景

江西航空职业技术学院创建于1956年，学校是中国人民解放军定向培养士官院校、国家高技能人才培养基地、教育部“全国应用型人才培养基地”，航空工业专业技术人才培训基地、世界技能大赛飞机维修项目国家集训基地。

学校地处有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城南昌市，现有洪都（东、西）、昌南两个校区。洪都校区位于我国第一架飞机、第一枚海防导弹诞生地——南昌市新溪桥洪都集团大院内，交通便利，生活设施配套齐全；昌南校区位于南昌市南郊银三角，毗邻风光秀丽的南昌翠林高尔夫花园。一校两区，优势互补。

学校设有航空制造学院、航空信息与控制学院、机电工程学院、经济管理学院、士官学院等六个二级学院。建立了“三航一工”特色专业体系，开设专业30个，涵盖航空设备维修、机械装备制造、通用航空技术、人工智能技术、航空管理服务等职业门类。飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、无人机应用技术专业是中国人民解放军定向培养士官指定专业。

学校现有全日制高职在校生7000余人。专兼职教师400余人，教师中具有高级职称或高级技师资格的占教师总数的56%。40%以上的专任教师有在企业生产、技术、管理的经历和经验。有江西省高校学科带头人2人，高校教学名师1人、高校中青年骨干教师4人，中航工业特级专家4人、飞行专家1人、省级首席技师3人，省级教学团队1个，省级特色专业2个，省级人才培养模式实验区2个，国家级“飞机钣铆大师工作室”和省级“飞机维修大师工作室”各1个。聘请航空企业科技专家、国家技能大师担任兼师和客座教授，使教学紧贴生产实际和工程前沿。中国工程院院士、强五飞机总设计师陆孝彭、K8飞机总设计师石屏先后担任过学校副校长、名誉院长。

2022年，学校将迈入高职教育发展快车道，未来总投资达26亿人民币建设以下项目:总占地面积1500亩的主体新校园；占地面积1000亩的南城实训基地（包括飞机维修实训基地、30米*1200米通用机场跑道）；在南昌航空城建设南昌江航职业技能培训学校，三位一体，协同发展，服务航空产业，服务地方经济。

二、现有工作基础

学校教学设施齐全，校内建有32个实验实训室和1个飞机制造综合实训中心，依托航空企业办学优势，建有飞机装配与调试、飞机维修与维护、航空电子设备维修、数控加工、模具制造、航空物流、计算机技术、机电技术等20个企业实训基地以及面积达5400平方米的世界技能大赛飞机维修项目“中国集训基地”，为强化学生的技能培养提供了优越条件。

近五年来，学生参加国家、省级各类技能大赛成绩斐然，其中在“高端装备制造综合技能竞赛”中荣获团队赛全国一等奖，“全国三维数字化创新设计大赛”荣获特等奖，“全国信息技术应用水平大赛”获一、二等奖，“机械设计与制造综合技能大赛”荣获全国二等奖，“国际无人机飞行器创新大赛”荣获优秀奖。2019年我校学生叶钟盛在世赛飞机维修项目为中国夺得首枚银牌，创该项目亚洲最好成绩；2020年学生熊岑辉在全国第一届职业技能大赛中，以大比分的优势获得飞机维修项目江西省唯一金牌。

学院立足航空事业发展，已申请获批开设航空维修专业，计划开设2个班，60名学生，已招聘教师4人，均在行业内具有相应工作背景。

 三、服务需求内容

 飞机维修执照是从事飞机维修人员的上岗证书，是从事飞机维修职业的必备证件。为有效提升本校相应专业学生培训工作的规范化和标准化，急需开发一套适合“民用航空器维修人员执照培训教辅材料”，教辅材料应包括航空概论、航空法规、飞行结构和系统、涡轮发动机等航空器维修基础知识培训、航空器维修基本技能、航空器维修实践和航空维修技术英语等全模块做出详细的大纲解读、题型分析和题库设计。为保障该项目建设工作可以高质量地有序开展和可靠运行。现需采购一套成熟的民用航空器维修人员执照培训教辅材料。

四、服务需求标准

现需针对学校情况，编辑开发一套相应课程体系。

1.要求内容基于《CCAR-66-R3民用航空器维修人员执照管理规则》中对民用航空器维修人员执照培训的相关规定，开发民用航空器维修人员执照培训教辅材料

2.包含航空概论、航空法规、飞行结构和系统、涡轮发动机等航空器维修基础知识培训、航空器维修基本技能、航空器维修实践和航空维修技术英语等全模块做出详细的大纲解读、题型分析和题库设计。

3.课程体系应深入浅出适合无基础学生，包含所有必备考核内容。经系统培训后，资格考试通过率超过80%。

处理进度